Panel: Desarrollo de la ciudadanía y las ciencias sociales F

Aportes de la Edad Media aplicados a la enseñanza de la Historia y la ciudadanía en el grado séptimo, a través de distintas estrategias para aumentar el interés de los estudiantes en el aula de clase

Por Zayra Danelly Cortés Palacios, Lizeth Marcela Urrea Lozano, Madeleine Gómez Penagos

La educación para la ciudadanía desde las prácticas y discursos del profesorado de Historia y Ciencias Sociales

Por Alejandro Arturo Rabuco Hidalgo

El uso de Learning Analytics en la enseñanza-aprendizaje de la Historia. Una experiencia en 6º curso de Educación Primaria en España

Por Carlota López Fernández, Sergio Tirado Olivares, Ramón Cózar Gutiérrez

Formación ciudadana para la paz: una mirada desde el Círculo de Interacción Académica -CIA- Ciencias Sociales del Municipio Apartado Antioquia

Por Ronald Casas, Alejandro Pimienta Betancur

Recuperando los espacios públicos como estrategia para desarrollar la ciudadanía

Por Mónica Alexandra Alvarado Paucar

Una experiencia en la construcción de materiales didácticos para el aula de la escuela primaria

Por Arturo Vega Rivero, Richard Allegui, Cecilia Yornet